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2021年高考阅读b篇 高考阅读2019

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1、A. They introduced summer vacation.12月英语四级阅读理解真题解析abrochure是小册子的意思。

2、可见高考英语全国卷的阅读理解具有时效性和真实性。

3、此外，它的体裁大部分的特征是A篇B篇为应用文和记叙文，C篇D篇为话题不同的说明文。

4、He yo wondered how acceptable it is to hug or touchsomeone ?46.C)Its absence might suggest a lack of warmth in interpersonal relationships .47.D)How close the communicator‘s relationships are .48.B) They take touching as a cultural norm in social interactions.49.A)Men can show friendship in public through physical affection.50.D)Take other people's preference into consideration .From climate change to the ongoing pandemic (大流行病) and beyond ，the issues facing today's world are increasingly complex and dynamic .51.A)It faces problems that are getting more varied and compli-cated.52.C) People are divided about the nature of interest .53.D)How a growth mindset of interest can contribute to cr阅读下面的材料，根据要求写作。

5、（60分）ossdisciplinarythinking.54.C) Making innovative products needs multidisciplinary products.55.B) Broadening their interests .提高四级阅读理解成绩的方法1、了解文章main idea(主要意思)做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。

6、达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。

7、带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。

8、在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。

9、只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。

10、要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。

11、3、精读问题和所标记的句子读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。