您好,今天小华来为大家解答以上的问题。如何看待学校开展课后服务相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

如何看待学校开展课后服务 针对学校开展课后服务得优点

如何看待学校开展课后服务 针对学校开展课后服务得优点

1、2、课后服务的时间与课程安排是否合理？有效开展课后服务的方法如下：一、注重多元协同参与，壮大课后服务队伍1、充分挖掘校内教师资源。

2、一方面根据课程设置安排实施课后服务的教师；另一方面根据教师专长安排实施课程。

3、学校把体育全方位、多角度地融入到教育教学过程中，全面推进“以体育人、体教融合”的新模式。

4、二、注重作业减负，提高课后服务质量1、分层式作业。

5、学校加强作业设计质量的管理，要求教师根据新课程改革和教育“双减”服务的要求，精选作业内容，并根据学生实际情况，进行作业分层设计，从基础入手义务教育学校特别是小学“三点半”放学现象导致“校内减负、校外增负”后果,而且这一现象愈演愈烈，教育内卷现象。

6、所以，出台此项政策，，薄弱入手，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，增强作业的有效性、针对性，提倡个性化作业设计和服务，满足不同程度、不同个性学生的学习和成长需求。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。