您好,今天小栢来为大家解答以上的问题。回顾学校的发展历程作文相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

回顾学校的发展历程作文 学校发展变化的历程

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1、首先我想感谢两位班主任老师给孩子们营造了这么好的学习环境，孩子从走进一年级的教室，陌生和好奇的复杂心情参杂，看到老师亲和的2、上进心的培养。

2、笑脸和温馨的教室布置，孩子在心理上很快认同了小学生活，每天带着愉悦和期待的心情走进教室是很快乐的事情，在学习上首先建立了积极的心态。

3、这是学校和老师共同为孩子所作出的努力，我们家长感同身受，很是欣慰。

4、其次我想总结几点孩子在这一年的学习中各方面的变化：1、良好的生活和学习习惯的培养。

5、如果一个孩子对学习不用心，只有在老师和家长的催促下才肯学习，对待兴趣爱好不上心，对待班级活动不热心，那么这个孩子需要特别培养上进心了。

6、事实上，有位数学专家说过这样一段话：如果一个孩子上进心比较强能够一直保持下去，那么即使智商不太够，他也能取得令众人瞩目的成绩；但如果一个孩子很聪明，却缺少上进心，那他的一生将注定在忙碌无为中度过。

7、可见，上进心对一个学龄阶段的孩子来说是一件法宝。

8、其实在小学阶段，大多数孩子是有上进心的，他们会很在意自己的表现被别人肯定，喜欢被欣赏被表扬，但是这种上进心又很脆弱，如果经常遭受挫折，上进心就会锐减。

9、回顾这一年的学习，我家孩子品尝过被肯定的喜悦，也不可避免遭遇过被否定的挫折。

10、有一个很明显的例子，学琴对于这个年龄段爱动的孩子来说，确实枯燥了一些，因为他们还没有充分享受到音乐对心灵启迪的乐趣，作为家长，一门心思的鞭策和督促，反而激发了孩子的逆反心理，在学琴之路上走到了瓶颈，感觉不到被肯定的快乐，孩子的学琴上进心被磨灭了。

11、可是孩子确实不喜欢音乐吗，也不是，她喜欢唱歌，喜欢听音乐，不时哼哼小谱子，所以我在思考，怎样换种思路保护她的学习上进心。

12、在学书法的过程中，我特意放慢了脚步，让她在学中琢磨，孩子全神贯注写出一个漂亮的字体时，送给她惊喜的目光，然后告诉她古代书法大家如何挥洒笔豪，肆意人生，孩子眼里流露的羡慕的小光束也许能激发一星上进心的火苗。

13、同样，在学校课程中，我也发现过多的参与和人为创造压力反而压制了孩子的主动性。

14、比如口算过关是这学期较重要的一项任务，开始计时计算时，孩子的速度和正确率都有问题，我也比较担心，于是展开地狱式训练，两天的练习给孩子造成了压力，看的出她有些紧张了，小错误不断。

15、我觉得自己的态度影响到孩子了，及时打住，让她自己练习，计时但不强调错误，慢慢她的速度上来了，正确率也达到标准了。

16、也许放手让孩子自己学习，适当在旁和点拨才是上策，孩子和家长都不会有很大压力。

17、而孩子自有她的一个目标在约束她自己，这个目标既是老师的要求，学校图书馆前面有一本用石头做的书，上面写着一句名言——读万卷书，行万里路。

18、教育同学们要认真学习。

19、也是同班级同学的榜样力量。

20、每个孩子都有上进心，我们做家长的保护好孩子的上进心远比事事亲身上阵在旁督战重要的多。

21、给孩子“慢慢”成长的权利，也许反而造就了孩子的“快快”成长， 这是我这一学年的体会。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。