我热爱祖国、热爱集体、我是XX学校XX班的XX职务XXX.团结同学。当代大学生作为事业的接班人,作为二十一世纪的新主人,思想建设历来都是班级工作的重点,为帮助同学们学习先进的科学理论,鼓励同学们主动向组织靠拢,大家做合格的团员和合格的员,班级体通过组织团组织生活、集体观看纪录片、知识问答竞赛、辩论会等同学们喜闻乐见的形式,充实理论学习。这样一来,同学们的思想觉悟得到了很大的提高。 目前,全班61名同学每个人都递交了入申请材料,其中已有13名同学被确定为入积极分子,并以优异的成绩通过考试,顺利结业。一份耕耘,一份收获,在20xx-20xx学年五四先进团支部竞选过程中,我们,获得校级“五四先进团支部”荣誉称号。班上有校级学生干部3名,干部3名,团员9名。班级同学已具有良好的道德品质和正确的观念,积极参加无偿献血、清扫烈士墓、义务植树、志愿服务等各类活动。随着思想的进步,我们相信,在大家的努力下,在的教育和培养下,本班所有成员会与这个集体一同成长得更为骄人。在以后的学习生活中全面提高同学们的素养,不断加强思想教育工作,不断完善班级工作管理,作为热血方刚的有志青年,有着对和的无限热枕,为“四有”青年而努力。
先进事迹材料怎么写_小学生先进事迹材料怎么写
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在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了“XX奖”的好成绩。
今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!
我热爱祖国、热爱集体、团结同学。
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅。曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了“XX奖”的好成绩。
我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用。群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动。我总是怀着热心、耐心、心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。在发生四川大后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心。
今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!
我热爱祖国、热爱集体、团结同学
这东西,我们这边可以代笔。
写先进事迹材料,首先要清楚评先的主题要求。
它不是说什么好都可以往上写,而是要在主题要求的框架之内来进行写作。
比如上面要求“爱爱国”的先进个人,那写的时候就应该着重写人物爱爱国方面的事迹;
单标题的话,相对简单一些:关于个人年终总结XXX同志爱爱国的先进事迹材料、XXX同志个人事迹材料,等等。
双标题的话,就要结合主题要求、人物形象、人物故事来拟定,这个既需要对事迹内容进行提炼,也需要遣字造句方面的推敲,没啥技巧、方法可言,全看个人能力。
我个人感觉,事迹材料的框架是一个“引——分——延”的结构。
分,就是分点叙述人物的故事,从多方面对人物形象进行刻画。
延,相当于平常写其他材料的展望、畅想部分。比如:虽然张三同志已然如此,但我们在全员向他学习的同时,也会继续对张三同志进行培养.......我们也相信,张三在未来的路上,一定会做出更多的成绩,云云。
上面写的比较随意,但大致思路和方向应该没错。
尊敬的
您好!
我叫,性别 民族×××年荣幸的被青年团吸收,成为一名令人自豪的员;
我深刻认识到:青年团是的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习特色和的学校,是的助手和后备军。青年团坚决拥护的纲领,以主义、思想、理论和“”重要思想为行动指南,深入贯彻落实,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强文明和谐的现代化,为最终实现而奋斗。这正是我个人追求的人生价值所在,因此,我认为能够成为一名团员,那曾经是我的梦想。
今年是青年团建团八十七,五四运动八十九。作为中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是的后备军,应该继承的先进性,应该拥有高尚的人品和情。我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做事业的合格接班人。
如今算来,我加入团组织以来已有10年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为员我们应该坚持与时俱进,全面建设资源节约型和环境友好型的和谐。下面我将个人的基本情况汇报如下:
在思想上:
首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这做到学以致用,也符合的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的。本人素良好道德修养,并有坚定的方向,积极要求进步。
在学习上:
我始终坚持一句格言“放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在校学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情,也开阔了自己的视野。此外,我积极配合老师的工作,帮老师做项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我历来反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的工资,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。但是,我却又不是一个守财奴,我认为应该把自己的微薄薪水花费在有意义的事上。
其实,我认为,生活不单单包括吃喝上。最重要的是个人的精神修养和能力的培养。良好的生活习惯的养成会令个人终身受益。合理的安排个人的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。
另外,我认识到与同事之间的善意交往也是必须的。因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个的有机体,善于团结同事,才能真正的把工作搞好,使得生活合理有序的进行。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,虽然能以一个团员的标准来严格要求自己,但是距离一个团员的标准还有距,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为组织的先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着和感对待自己的本职工作,不辜负团组织和对我的期望。
此致
敬礼
自从走出校门,进入到×××工作这已经是第三个年头了,在这段时间的工作实践中,一直按照员的标准严格规定自己,无论是上、思想上还是日常工作中都表现突出,得到了和同志们的肯定和赞扬。荣获“××××”荣誉称号。下面我将个人的基本情况汇报如下:
在思想上:本人素良好道德修养,并有坚定的方向,积极要求进步,参加工作以来,积极向组织靠拢,一直以员的标准来严格规定自己,平时主动向组织汇报自己的思想情况。积极参加、团组织的各类活动,努力争取早日加入,成为的一员。
在学习上:进入工作岗位以来,通过部室及前辈的教导,认真去领悟×××工作的技巧,虚心的向老员工请教和交流,收集岗位相关的业务书籍及笔记资料,以期能尽快的适应工作环境、掌握应有的知识技能,充实自己,完善自己。在工作中学习,在学习中工作,不断的总结个人工作的得与失;将自己在学校学习的科学文化知识应用到实际的工作中去,在工作实践中不断地进步。
在生活上:养成良好的生活习惯和正派的作风,同时还把自己的薪水花费在有意义的事上。合理的安排个人的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。另外,善于团结同事,关心集体,使得生活合理有序的进行。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩,但是我认为还是远远不够的,所以在今后的工作中我们要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为组织的先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着和感对待自己的本职工作,不辜负团组织和对我的期望。
写就是某某某个员工在这方面非常,常常废寝忘食。很快的就自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,积极完成团的任务,努力做好自己的本职工作,积极参加团组织的活动。在工作上踏踏实实,在学习上积极进取,在思想上积极向组织靠拢,努力使自己成为一名合格的、的团员;争取早日加入,成为的一员,为做出我应有的贡献。把这个项目的。质量拉的很高了。
写先进事迹材料,首先要清楚评先的主题要求。
标题它不是说什么好都可以往上写,而是要在主题要求的框架之内来进行写作。
比如上面要求“爱爱国”的先进个人,那写的时候就应该着重写人物爱爱国方面的事迹;
单标题的话,相对简单一些:关于XXX同志爱爱国的先进事迹材料、XXX同志个人事迹材料,等等。
双标题的话,就要结合主题要求、人物形象、人物故事来拟定,这个既需要对事迹内容进行提炼,也需要遣字造句方面的推敲,没啥技巧、方法可言,全看个人能力。
我个人感觉,事迹材料的框架是一个“引——分——延”的结构。
分,就是分点叙述人物的故事,从多方面对人物形象进行刻画。
延,相当于平常写其他材料的展望、畅想部分。比如:虽然张三同志已然如此,但我们在全员向他学习的同时,也会继续对张三同志进行培养.......我们也相信,张三在未来的路上,一定会做出更多的成绩,云云。
上面写的比较随意,但大致思路和方向应该没错。
一般来说,可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正风的先进( 幽幽范文网 )事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处支部为省直机关先进支部的材料》等。
(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。
然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。
,是先进事迹材料的署名。
一年来,在公司和班组的带领下,我按照一个职工、电工的标准严格要求自己,坚持自己的工作态度,不断加强自己的服务观念,凭我多年的工作经验,本着一切为公司着想的思想工作,在这种工作态度下使我能有兴当选为本部门先进个人称号。
自从我2000年5月份加入公司以来,我一直兢兢业业、扎扎实实的工作在公司的基层,同时也不断的提升自己的工作技能、技术,先后考过了初级电工证,中级电工证。同时我不断在实践中寻找技巧、在技巧中总结经验、在积累的经验中不断的完善自己。在电工技术已日渐成熟的基础上,我逐渐地尝试掌握其他工种的技能,因为要成为一个部门的骨干只掌握一门工夫还远远不够。所以我就积极的跟其他工种的师傅学习,经过我不断的努力先后又掌握了水、电焊工种的技能,例如:村里所有的路桩基本都是我安装维修的这就应用到我的电焊技能,经过我几年时间里不断的学习实践,业主家、不论水电维修我都做到能独当一面。例如:有的业主家里,水电同时有故障需要维修,本来要派两个师傅才能完成的工作,现在我一个人就可以了。这样可以为公司节省人力资源。
在今年的十一月份由于工作及公司的需要,我被调往防漏水小组工作。虽然工作岗位的更换可能要一切都要从头开始学起,但是我有信心,有能力作好交予的工作任务。
回顾一年来我的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,但是我一定不辜负我们部门员工对我的信任,和对我的期望,在以后的扎扎实实工作,对得起先进个人这个光荣的称号!
个人先进事迹怎么写
要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称(文案原创代写:演讲稿类、总结类、公文类 、指导类、软文类 、经济、文书、法律类、企业文案类 、类等常年文秘。),使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了:
1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉我们这边可代笔。而准备;
2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;
3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;
4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时,应该遵循叙事文体的规律、特性。
先进教师个人主要事迹,宣讲
我写过的借给你看看咯
我是xx学院07级01班的劳动委员并担任xx学院的学习,在两年多的大学生活中通过自己的刻苦努力和辛勤的付出,使自己在各方面都取得了一定的进步,获得了老师和同学们的我是老师的得力小助手。因为我有很强的的能力和组织能力,老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目,并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报,宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步,还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学,他的成绩,但是天赋很高,身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习,老师同意后,我每天中午都和他一起练习英语单词,终于在我的不懈努力下,他的英语成绩有了翻天覆地的变化,由原来的四五十分变成了六七十分,再后来就在班里排五六名了。一次小测验,他的成绩已经达到95分了,当我把试卷发到他的手里时,看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。一致好评。
在思想上,我一直忠贞对和对的热爱,关心祖国的一举一动和当今的形势变化。每天我会花大约一个半小时浏览当天的财经和务政策,及时了解的动态。一进校门便努力想加入组织,在组织的关怀下,老师及同学的认可下,得以参加xx学院分校的期入积极分子的培训,学习结业并正式被批准成为一名入积极分子。通过这次学习使我深刻全面的认识到了校的宏伟目标和不同于其他政的先进性,这使我下定决心在往后要用实际行动向组织靠拢,以员的八项标准严格要求自己。争取能早日加入到的大家庭里去。
在学习上,我一直坚信 “一分耕耘,一份收获”和天道酬勤。因为我始终知道保障我学习机会的是父母在背后辛勤的劳动与付出,我没有权利去浪费家长和老师们的一番心血。而且,学无止境,在大学有机会接触到各类的知识和提供你去学习他们的机会。长期以来,我一直都坚持去图书馆自习,这一坚持让我受益匪浅,他不仅丰富了我的知识结构还开阔了我的眼界。在课堂上,我会紧紧跟着老师的思路走认真思考老师提出的每一个问题; 课下,我会及时的做好预习与复习的功课。在大一,我以年级课程学分的成绩通过IFY (international foundation year)的考核,并获得证书;在大二上学期,我以的成绩通过完成xx学院NCC(National comr center)项目的市场营销课业;在大二下学期以优异的成绩完成LCCI(London Chamber of Commerce and Industry)的初级簿记学的课程,并有幸协助老师批改作业。在国内方面,在大二上学期通过英语四级考试,并于今年的六月份参加六级以及会计资,十一月份参加LCCI中级考试。在课余时间里,我喜欢与大家相互交流学习心得,也曾多次帮助同学提高英语和专业课,在大一,我利用晚上自习的时间帮助在学习上有困难的同学补习英语;在大二,我还坚持帮助同学讲解会计。我坚信只有一个良好的学习氛围才能造就更好的学习劲头。除此之外,还利用课余时间在院刊《my way》上发表多篇文章。
工作方面,我一直以饱满的热情去对待每一项活动和工作。因为我知道只有不疾不徐的做好每一件小事,才能获得的成功和内心安稳的满足。本本分分做人,可免庸人之烦扰;安安心心做事,才可致吾道之大成。在班级里,我担任劳动委员,负责班级的卫生。我一直以为大家创造良好的学习环境为目标,一年的下来的工作让我体会到细致的工作更能磨砺一个人的耐心,消除了‘我慢’之心。在学生会,我担任学习。主持邀请了研究生院学长学姐们来参加我院关于四级考试的经验交流,并获得了大家的一致好评。多次组织同学参加英语角,还曾同其他成员参加举办了学院的第二届英语演讲比赛,并多次筹划组织各类院级的选拔赛例如辩论赛,教师技能大赛等。并有幸两次担任xx学院院刊《my way》的编辑,这是一份很有意思的工作。在学生会的工作中,更多的让我体会到什么是,也懂得了应该组织怎样的工作才会得到大家的肯定。我很荣幸加入到学生会中并从中学习到了很多可作性的东西,这些都将会成为我生命里的一段难忘的回忆。在学校社团的工作中,我现在担任world时空社团的人力资源。成功筹划与主持了社团圣诞送祝福晚会,和第二届world时空杯英语演讲比赛。在社团的工作让我体会到了另外一种感受,那就是工作需要创意和系统的规划安排;还有团结,一个人是完成不了一个梦想。
生活文体方面。今年我有幸帮助辅导老师负责外国留学生在学校的接待和日常生活,以及学习上的辅导,定期的去帮助留学生学习中文并与他们保持了很好的友谊关系。这也让我大大提高了自己的口语水平和对不同口音英语的识别能力。在寝室生活里,我担任寝室长已有两年了,令我自豪的是在我们寝室从未出现口角,大家共同学习相互照应,相亲相爱。大一我们寝室以全优的成绩通过了所有考试,这是在xx学院从未有过的。寝室卫生多次受到辅导老师的好评,还曾参与评选文明寝室的称号。在实践方面,我曾利用课余时间做过几份英语和数学的家教。在大一,做过关于黄石水污染状况的调查报告,这都让我对黄石这个城市有了更多的了解和认识。其它,我还做过市场营销的这也让我获益颇多 。在体育方面,曾代表学院参加大一新生杯的篮球赛和排球赛。羽毛球是我的特长,并多次拿过xx学院内部比赛的,还经常与xx理工学院的球友打友谊赛,我相信身体是革命的本钱,要更多的创造自己的价值就必须有好的身体作后盾。我一直坚持体育锻炼,这些活动不仅极大地丰富了我的业余生活,也让我认识了很大一群同样爱好的朋友,体会到了体育的真谛。
以上便是我入学以来的学习和生活方面的表现,我想我已经尽力做好每一件事情了。真诚希望组织能考察我,给我提出宝贵的意见,让我在将来的工作当中能有更大的进步。
——市级三好学生申报材料
1、设置小标题的正文部分,要围绕小标题叙述事迹,开头要用一两句话作为观点,来这部分内容。之后叙述事迹。,我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好一天比一天好。”
三、快乐阅读,才艺相长
我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手,同学榜样
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
还有一个
尊敬的老师们同学们大家好:
我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ,现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名的学生。
我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文奖和三等奖,还获得过2007年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从2004年-2008年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。
我是同学们的好榜样。六年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力,才获得了班干部的光荣称号。记得有一次上体育课,我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了,出了许多血,我看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽误了许多课程。后来他回来了,只要一有时间,我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢,我只是笑了笑,告诉他:“没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。”
请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!
谢谢大家!
不知道够不够1000字,就这么多啦!选我吧!!!
我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
一、刻苦学习,勇攀高峰
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的名,但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。
二、团结友爱,乐于助人
我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好一天比一天好。”
三、快乐阅读,才艺相长
我出生在一个书香之家,父母都是中学教师,良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始,我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书,要求自己每天无论多忙,都要抽出至少半个小时进行课外阅读,并坚持写读书笔记和日记。几年来,我已写了好几本读书笔记和日记,并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表,自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号,我家也被学校评为“书香家庭”,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情。
我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈,几年来,我在父母的陪伴下,游历了祖国的大好河山,波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时,增长了我在课本中无法学到的知识,也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡,每天坚持训练,有时完成作业后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈,在今年六一儿童节学校文艺汇演中,我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手,同学榜样
我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!
尊敬的老师们同学们大家好:
我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ,现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习,六年来在老师、同学们的帮助下,我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次市三好学生竞选,首先我要感谢老师、同学们给我这次机会,感谢老师们这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我从一个不懂事的孩子成长为一名的学生。
我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文奖和三等奖,还获得过2007年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛:除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、奥数和书法。从2004年-2008年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖,在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲,曾获得学校组织的我爱地球妈演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真。
我尊敬老师,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及时完成家庭作业,不让他们为心;我主动帮助同学,帮助那些学习上有困难的同学;在学校,每次我遇到同学没带文具,总是个帮忙;下雨天,我见同路的同学没带雨伞,就主动上前打招呼,然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难,我都能带头想方设法的解决。
我喜欢读书,书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西,开阔了我的视野,增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。从书中,我懂得了许多做人的道理。
我是同学们的好榜样。六年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,不做小动作。做好课前认真预习,课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力,才获得了班干部的光荣称号。记得有一次上体育课,我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了,出了许多血,我看见了,什么都没有想,和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了,正在医院治疗,已经好几天没有来上学了,耽误了许多课程。后来他回来了,只要一有时间,我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢,我只是笑了笑,告诉他:“没什么,同学之间就要互相帮助,这是我应该做的。”
请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!
谢谢大家!
1、 开头格式写好:
我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。
2、 写获得的奖项:
对待学习一丝不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅,是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届获得全国青少年“XX杯”征文奖和三等奖,还获得过20XX年全国小学生英语竞赛XX奖。
3、生活方面的爱好:
1、 开头格式写好:
我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样
作为一个一年级的学生来说,肯定是没有什么大的事迹可以写的,只能围绕个人来写
如 xxx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。xxx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生xxx同学和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。
先进事迹的话我要离开你有没有做过什么事情被表扬过,还有你担任过什么职位这些都可以。
据实写呗,要不就造。
我同学我团结友爱,爱护集体,是同学们的好榜样。
谢谢,多亏你我才得着奖状,长大以后我要给你俩嘴巴。
个人事迹材料的写法:
班级:相逢是首歌,同行你和我,20xx年9月,带着各自的梦想,61名来自五湖四海的充满朝气的少年,相聚在xx理工职业学院xx会计2班。沐浴着晨光雨露,我们走过了两年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在两年的成长道路上,我们团结友爱、携手共进,以坚实的步履留下了让人引以自豪的足迹,用优异的成绩来证明我们的活力与青春。一年多以来,在学院、辅导员以及众多老师的关怀和指导下,全班同学以“团结、奋进、感恩”的班级精神,团结进取,齐头奋进,在思想,学习,生活,文体各方面都取得了优异的成绩。具体如下:1、大标题要根据内容的需要,可以同时设置主标题和副标题。在设置大标题的同时,也可以设置若干个小标题,也可以不设置小标题,但必须分段落来写,每个段落表达一层意思。
2、标题很重要,尤其是大标题,好的标题能够起到画龙点睛的作用,一下子就可以把读者的注意力吸引过来。
3、序言部分要简要概述该单位或该同志基本情况,在工作中取得的主要成绩,起到一种提纲挈领的作用。
正文部分的写法:
2、不设置小标题的正文部分写,可以分段落来写,每个段落开头,也要用一两句话作为观点,来这部分内容,之后叙述事迹。
结尾部分的写法:
1、如果在文章的前面,已经写上单位名称了,结尾就不要再写了,只把日期写上就可以了。如果在文章前面没有写上单位名称的,在正文后应写上,之后写上日期。
2、要深入做好采访工作,向你所要写的单位或个人详细了解情况,深入挖掘其中的闪光点,掌握一手资料,认真进行构思,确定材料的整个框架,序言、大、小题目,考虑成熟后再动笔去写。
3、要注意把握好观点与事例的有机结合。以观点作为统领,以事例来说明和阐述观点,使两者融合在一起,不能使两者游离。事迹材料顾名思义主要是写事,事迹一定要生动感人才行,否则苍白无力是不会打动人的。
4、要注意区别高度与高调。事迹材料也要求要有一定高度,但这种高度是在事迹中提炼出来的,是水到渠成,不是人为的来拔高,是令人信服的高度,而不是那种脱离整个事迹材料的唱高调。可以恰当引用一些数据,来说明问题。数据引用的好,能够使事迹材料更加生动,更加令人信服。
写作思路:团员【主要事迹】栏目主要从德、能、勤、绩几方面,结合具体事例来填写。
如果上面要求“奉献、担当”的先进个人,那写的时候就应该着重体现出人物在奉献、担当方面的内容。干部申报表主要事迹范文如下:
XX同志,男,XXXX年XX月出生,XXXX年XX月参加工作,预备员,参工以来一直参加团的工作,自XXXX年XX月中心团支部委员改选至今,担任中心团支部职务。
一、建立健全完善制度,确保中心团建工作开展。
在新的形势下,团建工作面临许多新情况和新问题,为此,自担任中心团支部以来,该同志及另外几名团支部委员一道,从完善团员档案管理入手,做好新团员的接收、超龄团员的离团及团费的收缴工作,确保了中心工作健康有序地开展。
并进一步建立、健全三会二制一课制度,明确团支部工作职责,积极探索拟定中心志愿者招募实施办法。始终坚持集中原则,定期召开团员大会决定支部工作重大事宜,定期召开支委会研究落实上级团委和支部大会决定的各项重点工作,充分发扬,凝心聚力,有利地促进了团建工作的顺利开展。
二、完善推优机制,加强团员青年先进性教育。
本届中心团支部在该同志的带领下,按照中心组及上级团委的统一部署,坚持建带团建的方针,建立健全推优制度,不断完善推优机制,将推优入与中心团员青年先进性教育和的基本理论、基础知识教育结合。
组织员参与重走长征路等有实际教育意义的活动,开展的先进行教育主题学习,中心广大团员青年积极向组织靠拢,确保中心团组织真正成为的后备军。
三、扎实开展团组织创先争优活动,挖掘青年团员潜力。
目前电力企业正处在历史上难得的大发展、大跨越时期,团员青年如何发挥自身优势,实现自我价值和成就,助力企业发展,该同志及所在的中心团支部做了深入的思考和研究。并通过发出勇挑重担,争当迎风度冬青年先锋以及20XX年,做一件有意义的事等的形式。
主动中心团员青年积极响应企业发展的要求,适应新形势的变化,立足本职岗位创先争优,争当岗位能手,不断促进中心青年整体素质和业务水平的提高。中心团员青年收到倡议后积极响应,踊跃参与我在岗,我担当等一系列争先创优活动,在工作中勇于承担急难险重任务。
活动挖掘了青年人的工作潜力,激发广大团员青年服务企业发展、争当业务骨干的热情,20XX年,有多名青年员工因业务成绩突出被中心授予服务博士专业称号。
四、积极组织开展志愿者服务活动,弘扬时代精神。
认真贯彻落实公司团青工作要求,积极响应上级团组织关于开展关爱留守学生、青春光明行志愿服务等主题实践活动的要求,以多样的志愿服务形式,扶弱助困,履行企业的,传播公司优质服务品牌形象。
本届团支部自成立以来,先后与学校、社区等建立长期志愿者服务联系,组织开展走进社区、学校志愿关爱、宣传等志愿服务,取得良好的效应。在留守学生关爱活动中,该同志组织中心志愿者多次走进留守学生之家,并与一位身患白血病但仍坚持到校学习的留守儿童付星宇结成一对一帮扶对子。
并组织中心全体员工为他捐款献爱心,除精神上进行关爱外,还在一定程度上缓解了小星宇一家的经济压力。通过一系列的活动,中心团支部激励越来越多的青年人加入到关爱弱势群体、奉献这个集体中来,让各界充分认识到团员青年是一个具有爱心、肯奉献、充满朝气和活力的先进团队。
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