湖南信息学院是几本

湖南信息学院是二本。湖南信息学院是经批准成立的应用技术类型民高等学校。

湖南信息科学职业学院(湖南信息科学职业学院代码)

湖南信息科学职业学院(湖南信息科学职业学院代码)

湖南信息科学职业学院(湖南信息科学职业学院代码)

湖南信息学院位于湖南沙市，学校成立于1996年的湖南信息专修学院；2005年升格为高职院校湖南信息科学职业学院；2014年5月16日，批准升格为全日制普通本科院校，更名为湖南信息学院。

湖南信息学院开设4个二级学院、10个本科专业、21个专科专业。建有省级特色专业3个、省级专业1个、省级创新创业孵化中心1个、省级生产性实习实训（教师认证）基地2个、省级课程1个。2015年，新增财务管理、酒店管理、环境设计3个本科专业。

省级特色专业（高职）：电子信息工程技术、软件技术、计算机网络技术。

省级专业（高职）：电子商务。

湖南信息学院怎么样?

湖南信息学院虽然是二本院校，但也是所不错的学校，教育质量挺好，师资力量雄厚，管理也严格，学校环境不错，硬件设施也还行，宿舍里面都有空调，但学费比较贵。【摘要】

湖南信息学院好不好【提问】

湖南信息学院虽然是二本院校，但也是所不错的学校，教育质量挺好，师资力量雄厚，管理也严格，学校环境不错，硬件设施也还行，宿舍里面都有空调，但学费比较贵。【回答】

湖南信息职业技术学院与湖南信息科学职业学院的区别有哪些呢？

区别在于：湖南信息职业技术学院是公办的，学校在长沙望城区。湖南信息科学职业技术学院是民办的，学校在长沙星沙区。

个人觉得现在是信息时代，信息技术类学校专业好发展。建议选择高校的强势专业，就比如湖南信息职业技术学院，学校信息类的专业肯定会是学校的强项。这个学校是很不错，双元制校企合作，就业率好！

湖南信息职业技术学院开辟有全日制专升本、自考、远程教育等学历提升平台，已与英国、日本等的十几所大学及企业建立了合作关系，为学生赴海外深造搭建了提升平台。

湖南信息职业技术学院学院秉承“以学生为中心”的办学理念，形成了特色鲜明、层次清晰的战略体系，注重学生素质的提升和个人潜能的发挥，大力推行“双元制”校企合作和校本“双元”人才培养模式，已成为培养信息化、新型工业化高素质人才的摇篮。

湖南信息学院好吗？

湖南信息学院还不错，从办学成果来分析，该校多次获得相关荣誉，从师资方面来说，该校师资力量丰富强大。

1、办学成果

2006年被宣传部、省教育厅等单位授予湖南省“十佳民校”。

2008年，被评为依法治教、依法治校、德育及综合治理工作“学校”。

2009年，获评湖南省文明高等学校。

2、师资力量

截至2014年，学校共有专任教师488人，其中外聘教师96人，副高级以上155人，拥有博士学位30人；省级教学名师1位、省级教学团队1个。

史：

湖南信息学院位于湖南沙市，是经批准成立的应用技术类型高等学校。

学校成立于1996年的湖南信息专修学院；2005年升格为高职院校湖南信息科学职业学院；2014年5月16日，批准升格为全日制普通本科院校，更名为湖南信息学院。

截至2013年9月30日，学院总资产7.19亿元。截至2014年，共有专任教师488人，本专科在校生10016人。据2016年9月学校显示，学校占地1000多亩，图书馆各类藏书400多万册；开设4个二级学院、10个本科专业、21个专科专业。

以上内容参考：

湖南信息学院虽然是二本院校，但也是所不错的学校，教育质量挺好，师资力量雄厚，管理也严格，学校环境不错，硬件设施也还行，宿舍里面都有空调，但学费比较贵。【摘要】

湖南信息学院好不好【提问】

湖南信息学院虽然是二本院校，但也是所不错的学校，教育质量挺好，师资力量雄厚，管理也严格，学校环境不错，硬件设施也还行，宿舍里面都有空调，但学费比较贵。【回答】

湖南信息科学职业学院是2本还是3本

湖南信息学院是二本院校。

湖南信息学院位于湖南沙市，是经批准成立的应用技术类型高等学校。

学校成立于1996年的湖南信息专修学院；2005年升格为高职院校湖南信息科学职业学院；2014年5月16日，批准升格为全日制普通本科院校，更名为湖南信息学院。

据2016年9月学校显示，学校占地1000多亩，图书馆各类藏书400多万册；开设4个二级学院、10个本科专业、21个专科专业。

扩展资料师资力量：

学校共有专任教师488人，其中外聘教师96人，副高级以上155人，拥有博士学位30人；省级教学名师1位、省级教学团队1个。

质量工程：

据2016年9月学校显示，学校建有省级特色专业3个、省级专业1个、省级创新创业孵化中心1个、省级生产性实习实训（教师认证）基地2个、省级课程1个。

科研成果：

2011年8月，副姜明军主持的《民办高校辅导员队伍稳定机制研究》课题获湖南省教育科学“十二五”规划2011年评审高等教育学科省级课题立项。

罗艳讲师主持的《构建以教学能力为主导的高职教师职称评价标准和实施途径研究》课题获湖南省教育科学“十二五”规划2011年度职业技术教育学科省级课题立项。

9月，在湖南省教育厅科学研究项目评审中，6个课题获得一般项目立项。

参考资料来源：