高考中,一般导数第二问多少分

高3你应该做到(1)求a，b的值；有一种自信，不管它拿什么考你你都能举一反三答出来

这要看你考的是什么卷了，全国卷的话函数与导数大题12分，第二问一般8分，如果是地方卷，比如以前的广东卷，整道大题14分，第二问一般8到10分，所以还得看是什么卷了。我高三在精锐补习的数学老师就经常给我分析高考试卷，现在我已经上大学了，仍然记忆很深刻。

全国高考导数说题 高考导数真题

全国高考导数说题 高考导数真题

导数学通了就不难了，只要求能解一般题就ok，因为在高考中虽然导数考的几乎占试卷的80%但是也不会考的很难，大多都是基础的求导，只有在试卷两个大题中可能的一问会考的比较有技术含量。不过导数还是一定要学好！很重要！！！

2018高考全国2卷，理数，导数大题解法

(2)若k＞0，则当且仅当 ，即k≤1时，函数f(x)在区间(－1，1)内单调递增；若k＜0，则当且仅当 ，即k≥－1时，函数f(x)在区间(－1，1)内单调递增．

就你上传的中的而言，那块不够严谨一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没导数的解题技巧还是比较固定的，一般思路为有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。。高考数学不提倡以形代证，需讨论g(x2)<0以及g(x2)>0的情况，其余基本没问题

各省有各省更全面的解法以及评分标准

一个题目有多种做法，是常有的事，比如证明勾股定理就有N种证明方法。如果通常大家认为某题有两种解法，那么，标准就给出这两种解法的标准，这样就能符合这位老师的心愿了。可是如果后来又有人给出了这道题的第三种解法，那这个又怎么说。考虑到通常阅卷老师的水平往往是比较不错的，他们自然会对不同于标准的解法给出比较正确的评判。倒是对于篇幅很长的解答，的一定要小心算对了，不然的话，也许阅卷老师没有太大耐心来看完整的解题过程，所以，个人认为相对来说比较简短的解法胜算更高。

高考怎样轻松应对导数

考前保持头脑清醒，要摒弃杂念，不断进行积极的心理暗示，创设宽松的氛围，创设数学情境，进而高考导数压轴题考察的是一种综合能力，其考察内容方法远远高于课本，其涉及基本概念主要是：切线，单调性，非单调，极值，极值点，最值，恒成立，任意，存在等。酝酿数学思维，静能生慧，满怀信心的进行针对性的自我安慰，以平稳自信、积极主动的心态准备应考。这就要求我们要善于观察。

导数是高中数学重点内容之一，同学们在复习时应注意导数的工具性作用，扣紧这一重点，切实掌握导数在解决导数在解决函数问题时的应用方法，学会用1、复杂的问题简单化，就是把一个复杂的问题，分解为一系列简单的问题，把复杂的图形，分成几个基本图形，找相似，找直角，找特殊图形，慢慢求解，高考是分步得分的，这种思考方式尤为重要，能算的先算，能证的先证，踏上要点就能得分，就算结论出不来，中间还是有不少分能拿。数学思想和方法寻求规律找出解决策略。 下面是对高考中考察导数和函数知识的总结。 1.考察函数定义域 2.考察函数解析式 3.考察反函数 4.考察函数的奇偶性，单调性 5.考察函数图像及性质 6.考察导数的几何意义 7.考察导数研究函数的单调性和极值 寻找其中的重点并且紧扣这些知识，认真准备应用试题，重视函数的数学模型问题。

2022高考数学导数公式大全 数学公式总结

3、运动的问题静止化，对于动态的图形，先把不变的线段，不变的角找到，有没有始终相等的线段，始终全等的图形，始终相似的图形，所有的运算都基于它们，在找到变化线段之间的联系，用代数式慢慢求解。

牢记公式才能做题有思路，高考数学在解决问题之前，我们应充分联想和回忆与原有问题相同或相似的知识点和题型，充分利用相似问题中的方式、方法和结论，从而解决现有的问题。

你还是书没看好。我读过高中课本里关于导数的那一章，里面讲得很清楚。

常用导数公式

1、y=c(c为常数)y'=0

2、y=x^ny'=nx^(n-1)

3、y=a^xy'=a^xlna

4、y=e^xy'=e^x

5、y=logaxy'=logae/x

6、y=lnxy'=1/x

7、y=sinxy'=cosx

8、y=cosxy'=-sinx

9、y=tanxy'=1/cos^2x

10、y=cotxy'=-1/sin^2x

11、y=arcsinxy'=1/√1-x^2

12、y=arccosxy'=-1/√1-x^2

13、y=arctanxy'=1/1+x^2

14、y=arccotxy'=-1/1+x^2

高考考试答题技巧

答题顺序：从2.题目中最核心的描述为各类式子：主要为普通类型：一般涉及三次函数，指对数，分式函数，绝卷首依次开始

一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。

但也不是坚决地依次做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

新高考数学导数难度下降原因

所以，13．设a＞0，函数 ．f(x)单调增区间为(－∞，－1)，(1，＋∞)；f(x)单调减区间所以，当x∈R时， ．为(－1，1)．

难度大。导数的几何意义理解不完整，极值、极值点、取得极值时的点概念混淆，取得极值的条件不清楚。常规而言，一套高考数学题中的曲锥曲线和导数题是最难的，导数，也叫导函数值。又名微商，是微积分中的重要基础概念。

2022年高考数学压轴题解题思路

“三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，

很多高中生都会面临高考 数学 130分上不去的瓶颈，这其中很大一部分的原因都出在压轴题上。下面我整理了一些高考数学压轴题的解题思路，供大家参考！

二、对下一阶段精准备考，高效复习的建议

2022年高考数学压轴题解题思路

2、一般的问题特殊化，有些一般的结论，找不到一般解法，先看特殊情况，比如动点问题，看看运动到中点怎样，运动到垂直又怎样，变成等腰三角形又会怎样，先找出结论，再慢慢求解。

高考数学压轴题怎么做

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1.圆锥曲线

圆锥曲线题，问求曲线方程，注意方法(定义法、待定系数法、直接求轨迹法、反求法、参数方程法等等)。一定检查下问算的数对不，要不如果算错了第二问做出来了当 时，f '(x)＜0；也白算了。

第二问有直线与圆锥曲线相交时，记住“联立完事用联立”，步联立，根据韦达定理得出两根之和、两根之、因一般都是交于两点，注意验证判别式>;0，设直线时注意讨论斜率是否存在。

2.立体几何

立体几何题，证明题注意各种证明类型的方法(判定定理、性质定理)，注意引辅助线，一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等，理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积，注意将字母换位(等体积法);

线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等，用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单，注意各个点的坐标的计算，不要算错。

我： 高考数学最难的压轴题

3.导数

1.一般题目中会有少量文字描述，所以就会涉及文字的简单翻译。

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导数及其应用测试题

一、选择题：

1．曲线y＝ex在点(1，e)处导数为( )

(A)1 (B)e (C)－1 (D)－e

(A)30° (B)45°

(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个

4．函数f(x)＝xlnx的最小值是( )

(A)e (B)－e (C)e－1 (D)－e－1

5．设f(x)、g(x)是定义域为R的恒大于零的可导函数，且f '(x)g(x)－f(x)g '(x)＜0，则当a＜x＜b时，一定有

(A)f(x)g(x)＞f(b)g(b) (B)f(x)g(a)＞f(a)g(x)

(C)f(x)g(b)＞f(b)g(x) (D)f(x)g(x)＞f(a)g(a)

二．填空题

7．如图，函数f(x)的图象是折线段ABC，其中A，B，C的坐标分别为(0，4)，(2，0)，(6，4)，则函数f(x)在x＝1处的导数f'(1)＝______．

8．函数y＝2x3－3x2－12x＋5在[0，3]上的值是______；最小值是_______________．

9．设a∈R，函数f(x)＝x3＋ax2＋(a－3)x的导函数是f '(x)，若f '(x)是偶函数，则曲线y＝f(x)在原点处的切线方程为______．

10抛物线y＝x2－x与x轴所围成封闭图形的面积为

11．设函数f(x)＝xekx(k≠0)．

(1)求函数f(x)的单调区间；

(2)若函数f(x)在区间(－1，1)内单调递增，求k的取值范围．

(2)若对于任意的x∈[0，3]，都有f(x)＜c2成立，求c的取值范围．

(1)当a＝2时，求函数f(x)当 时，f′(x)＞0．的单调区间；数学，导数数列，解析几何方面较多．

(2)若不等式 对任意实数x恒成立，求a的取值范围．

14．已知函数f(x)＝ln(x＋a)＋x2．

(1)若当x＝－1时，f(x)取得极值，求a的值，并讨论f(x)的单调性；

(2)若f(x)存在极值，求a的取值范围，并证明所有极值之和大于 ．

一、选择题：

二、填空题：

6．1 7．－2 8．5；－15 9．y＝－3x 10．

11．(1)f '(x)＝(1＋kx)ekx，令(1＋kx)ekx＝0，得 ．

若k＞0，则当 时，f '(x)＜0，函数f(x)单调递减；当 时，f '(x)＞0，函数f(x)单调递增．

若k＜0，则当 时，f '(x)＞0，函数f(x)单调递增；当 时，f '(x)＜0，函数f(x)单调递减．

综上，函数f(x)在区间(－1，1)内单调递增时，k的取值范围是[－1，0)∪(0，1]．

12．解：(1)f '(x)＝6x2＋6ax＋3b，

因为函数f(x)在x＝1及x＝2取得极值，则有f '(1)＝0，f '(2)＝0．

(2)由(1)可知，f(x)＝2x3－9x2＋12x＋8c，

f '(x)＝6x2－18x＋12＝6(x－1)(x－2)．

所以，当x＝1时，f(x)取得极大值f(1)＝5＋8c，又f(0)＝8c，f(3)＝9＋8c．

则当x∈[0，3]时，f(x)的值为f(3)＝9＋8c．

因为对于任意的x∈[0，3]，有f(x)＜c2恒成立，

所以 9＋8c＜c2，解得c＜－1或c＞9，

因此c的取值范围为(－∞，－1)∪(9，＋∞)．

13．解：对函数f(x)求导得：f '(12．设函数f(x)＝2x3＋3ax2＋3bx＋8c在x＝1及x＝2时取得极值．x)＝eax(ax＋2)(x－1)．

(1)当a＝2时，f '(x)＝e2x(2x＋2)(x－1)．

令f '(x)＞0，解得x＞1或x＜－1；

令f '(x)＜0，解得－1＜x＜1．

(2)令f '(x)＝0，即(ax＋2)(x－1)＝0，解得 ，或x＝1．

x1 (1，＋∞)

f'(x) ＋ 0 － 0 ＋

当 时，因为 ，所以 ，从而f(x)＞0．

对于 时，由表可知函数在x＝1时取得最小值 ，

所以得 ，解得0＜a≤ln3．

14．(1)解：对函数f(x)求导数，得 ．

从而 ．

f(x)的定义域为 ，当 时，f '(x)＞0；

从而，f(x)分别在区间 内单调递增，在区间 内单调递减．

方程2x2＋2ax＋1＝0的判别式 ＝4a2－8．

①若 ＜0，即 ，在f(x)的定义域内f '(x)＞0，故f(x)无极值．

②若 ＝0，则 或

若当 时，f '(x)＝0，

当 或 时，f '(x)＞0，所以f(x)无极值．

若 ，f '(x) ＞0，f(x)也无极值．

③若 ＞0，即 或 ，则2x2＋2ax＋1＝0有两个不同的实数根

．当 时，x1＜－a，x2＜－a，从而f′(x)在f(x)的定义域内没有零点，故f(x)无极值．

当 时，x1＞－a，x2＞－a，f '(x)在f(x)的定义域内有两个不同的零点，所以f(x)在x＝x1，x＝x2处取得极值．

综上，f(x)存在极值时，a的取值范围为 ．

f(x)的极值之和为f(x1)＋f(x2)＝ln(x1＋a)＋x12＋ln(x2＋a)＋x22

＝ln[(x1＋a)(x2＋a)]＋(x1＋x2)2－2x1x2＝ln ＋a2－1＞1－ln2＝ln ．

高考全国卷模式中，数学和物理中的两道题一般出关于哪些知识的题目？能列个单子说明一下

(C)60° (D)120°

先说数学，数学压轴题无非就从四方面出，函数，导数，数列，解析几何，一般情况下，一道题都是数列，此题一问一定要数列与函数或数列与导数相结合，然后倒数第二题多为解析几何，计算量较大，倒数第三题多为导数。但也有可能颠倒，如果想降难度的话，一提就设为解析几何。

三、解答题：

给你个建议，一提一般较难且计算量大，现将前面的题拿稳了再作一题，不行就放了，只要前面答得好，分还是很高的。预祝你高考顺利

N=70×2+21×3+15×2－2×105。

数学的嘛

通常来说一般是两种情况,一种是解析几何,不过一般都放在倒数第二题,一般来说,解析几何都是考运算量的,要注意的地方就是能够深入理解题义,巧妙的抓住题目的核心,才能顺利的解决题目.

还有一种就比较复杂,一般来说就是一道题.通常来说都是考函数(基本上一定考导数的应用)或者数列,当然作为压轴题自然有他的本事,这种题目一般就是高数里面的一些过渡的题目,如果你懂得高数的知识便可以简单的解答出来,当然如果不懂的话,就需要你有灵活的思维能力.给你一个建议,呵呵,题目不会出无关的东西来,往往题目当中就会给出一点提示的,认真的发掘吧.

总之,数学和物理的压轴题还是很难的,想解答出来就必须要有足够的能力.

近几年全国卷一数学一题多为数列题（结合导数分析增减性 不等式性质 数学归纳法），理综大题包括 23 24 25三道计算题，其中23题较容易（可能考察运动学知识），24 25题一般为动量与能量的结合的力学题（物理情景较复杂），或带电粒子在磁场（有界）中的运动，或以导体切割磁感线为背景，注意分析最终达到的稳定状态，多用 i(平均）=ΔΦ/(Δt·R), Q(电量)=i(平均)×Δt ,F=BIL,I（安培力冲量）=Ft=BiLt=BLQ=ΔΦ/R=BS/R,S=d(杆长）×L(杆移动距离），用动能定理求安培力功，总能量守恒求生热

通常来说一般是两种情况,一种是解析几何,不过一般都放在倒数第二题,一般来说,解析几何都是考运算量的,要注意的地方就是能够深入理解题义,巧妙的抓住题目的核心,才能顺利的解决题目.

还有一种就比较复杂,一般来说就是一道题.通常来说都是考函数(基本上一定考导数的应用)或者数列,当然作为压轴题自然有他的本事,这种题目一般就是高数里面的一些过渡的题目,如果你懂得高数的知识便可以简单的解答出来,当然如果不懂的话,就需要你有灵活的思维能力.给你一个建议,呵呵,题目不会出无关的东西来,往往题目当中就会给出一点提示的,认真的发掘

数学:数列,函数,导数的综合

物理，电磁，动量和能量方面的较多．

数学，计算量较大的解析几何，数列，函数（必有求导及关于最小值的问题） 数学三道大题基本上全从这上面出。

物理：电磁与力学、能量综合的题

数学，如果你不是什么上海江苏的，基本不会遇见解析，国卷就喜欢数列和导数

物理，更显然，就喜欢电磁，和一堆块堆一起考动量能量的

不过孩子，我劝你一句，高考还是每个知识点都做到可以应万变比较实在，只压题型上场容易慌

数学：函数，数列

物理：动量能量，电磁学

高中数学的导数难不难？？？高考中占的分值大不大？？？

依题意有f '(－1)＝0，故 ．

导数简单的理解就是微积分中的微分，大学高等数学主要的内容也就是微分和积分，自然是比较重要的。但是在高中阶段，导数这部分是比较简单的，一般的高考题都是判断增减区间，简单的证明之类的，不用担心，多做题多总结你会发现套路的。和数列相比，两个不多，我自己觉得数列还稍微麻烦一点，但都比较简单了。高中数学都有基本的方法方向解决，你只要增加自己的信心，相信你会征服高中数学的。

由a＞0时，列表分析得：

不是很难，占20分左右这样

物理就比较难了,这个很难说请的,倒数第二题,通常是一些动量动能之类的,这些通常比较难,步骤往往就那么一两步,可是却很难想到,就我看来,我觉得有时这道题还更难,解答的关键就是要在平时积累足够的做题经验,否则想解答出来就有点困难,具体的,你可以自己找书来看,自己的认识总是最深刻的.而一道题,就是靠电学的,有 带电粒子在磁场中运动的,有经验的人都知道,这种是最简单的.也是比较常考的,但是如果来一个不论不类的,呵呵,那就有好系巧了,具体的例子我就不说了.

一般占十五分左右 难度第二问有点难度 问一般都能拿下

导数很重要就是了 高考比例不算小了 而且你到大学就好发现 原来大学还要解除这个的 所以认真学习是有必要的

导数不难的