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1、一般来说，写作题的高考评分标准包含评分原则、内容要点、给分范围及要求、说明和参考范文五个部分。

2、其中内容要点以及词数、标点、书写等方面的原则比较容易理解、控和落实。

3、但“评分时，应该注意的主要内容为……应用词汇和语法结构的数量……上下文的连贯性和语言的得体性”等评分原则，“应用了较多的语法结构和词汇;语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力;有效地使用了语句间的连接成份，使全文结构紧凑”等给分要求、以及“对紧扣主题的适当发挥不予扣分”等说明，相对比较抽象，不易捉摸。

4、附：高考英语作文评分细则本题总分为25分，按5个档次给分。

5、 一、各档次的给分范围和要求第五档(很好);(21-25分)完全完成了试题规定的任务覆盖所有内容要点。

6、应用了较多的语法结构和词汇。

7、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

8、完全达到了预期的写作目的。

9、第四档(好)：(16-20分)完全完成了试题规定的任务。

10、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

11、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

12、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

13、51-51免 费文5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

14、 6. 达到了预期的写作目的。

15、第三档(适当)：(11-15分)1. 基本完成了试题规定的任务。

16、2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

17、 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

18、4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

19、 5. 应用简单如何理解应用了较多的词汇，如何理解应用了较多的语法结构、 如何理解应用了较多的词汇，如何理解语言的得体性等都是考察的重点。

20、的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

21、 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

22、第二档(较)：(6-10分)1. 未恰当完成试题规定的任务。

23、2. 漏掉或未描述清楚一作步骤：些主要内容，写了一些无关内容。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。