如何备考高考作文？

各省高考的作文题目并不是一个可以定量评价难易程度的标准。不同的考生在面对不同的作文题目时会有着不同的理解、表达和思考方式。而且在每一次高考中都有可能出现难度较高或较低的作文题目，在学生面对考试的过程中需要根据自己的实际情况，综合分析和优化策略来应对。因此，我建议考生们在备考过程中要注重积累写作技巧、广泛涉猎知识，并真正做到理性、客观、全面地对待高考作文题目。除了注重积累写作技巧和涉猎知识外，考生还需要在备考过程中注重以下几点：

如何快速掌握高考作文(如何快速掌握高考作文的方法)

如何快速掌握高考作文(如何快速掌握高考作文的方法)

如何快速掌握高考作文(如何快速掌握高考作文的方法)

如何快速掌握高考作文(如何快速掌握高考作文的方法)

1. 熟悉命题方向：对于不同省份的高考而言，他们命题的风格也有所区别。因此，考生在准备时需要认真研究往年的作文题目，探究该省高考命题的倾向性和特点。

2. 锻炼思维素养：高考作文不仅是一个考查语言表达能力的环节，更是考察考生思辨能力、逻辑能力、批判性思考等方面的综合考试。所以，考生通过平常多读书多写作、锻炼自己的思维能力，能够更好地应对高考作文题。

3. 抓好时间管理：高考作文是必考科目之一，但其所占的时间比例相对较小。考生需在整场考试中把握好时间分配，避免用过多时间在作文上，导致其他科目时间不足而影响成绩。

4. 发挥自我风格：高考作文评分标准十分严谨，但同时也非常注重个人风格。考生在考试中要尽可能在做到符合题意的前提下，通过个人的观点、创意、趣味性等方面来突出作文的独特性和自我价值。

综上所述，高考作文虽然只有一篇文章，但是却关乎着考生后的高考成绩和未来的发展。考生在备考过程中应多关注命题方向、锻炼思维能力、抓好时间管理，并充分发挥自己的写作潜能，以取得更优异的成绩。

如何才能提高高考作文？

我毕业多年了，已不记得当年的作文题目了，我写得很一般，没有掌握作文要点。其实，很大程度上，只要作文写得好，语文成绩就能取得较大提高。作文的发挥也是有一定的技巧和套路的。

1、首先，要写好高考作文，必须有严密的逻辑结构。

高考作文的题目通常涉及、人生等方面的话题，因此考生需要具备较强的分析能力和逻辑思维能力。在写作时，考生应该注意段落之间的联系和呼应，建立清晰的论述逻辑。

2、其次，高考作文需要使用流畅、生动的语言表达。

要达到这一目标，考生需要在平时的写作中多注重语言积累，注意用词、造句的准确性和丰富性。同时，要善于运用比喻、排比、拟人等修辞手法，让文章更加生动有趣。

3、第三，高考作文需要有良好的篇章组织能力。

在写作时，考生应该注意文章的结构、衔接和过渡，合理安排段落、句子和字词。此外，还需要注意行文的节奏和韵律，让文章更具有节奏感和美感。

4、后，要想在高考作文中体现生活化、化的特点，考生需要注意观察热点问题，并结合自己的思考和感悟进行写作。

同时，要关注时事动态，了解新的趋势和热点话题，使文章更具有时代感和说服力。

结语：

综上所述，写好高考作文需要多方面的能力和素质。作为考生，应该在平时的写作中注重训练，不断提高自己的逻辑思维、语言表达和篇章组织能力。此外，还要多关注热点话题，注重观察动态，积累素材和思考感悟。相信只要付出足够的努力和练习，就一定能够在高考作文中取得优异成绩。

高考作文快速展开思路的方法

高考作文时间紧迫，而且有一定的难度，又加之考生心理因素，动笔之前如何把握文章要点，迅速打开 思路，这是作文成败的关键。如果构思敏捷，作文材料就会纷至沓来，并付诸笔端，或动之以情，或晓之以 理，或状之以物。下面分别介绍几种快速打开高考作文思路的技法。

一、联想法

高考作文构思必须展开联想，这就是一种开放性的思维活动，恰似腾飞的翅膀。考生根据已确定的文章 要点，对头脑中现有的各种材料展开丰富的联想，开始可能是零散的不集中的，这时的思维活动是放开的， 要占有大量的材料，不要有所束缚，在此基础上加以归纳组合，删除选择，使之成为一个系列整体。联想有 纵式、横式等联想方式。考场作文多数是将两种或两种以上的联想交错运用。1997年高考的小作文就是典型 的联想和想象作文。所给材料是老师在黑板上画了一个图，并举例，具体要求是根据这位老师的启发，把这 圆想象成另一个物体。这就要求考生有丰富的联想和想象的能力，圆可以想象很多不同的相似物体，有的考 生联想到运动会的跑道，饮水用的井，日落日出的太阳等，这些都是很合理的。1998年给小姑娘作肖像描写 ，2000年设想情境和人物思想性格，2001年写环境和气氛，写人物的话语和神态等，都是给材料联想和想象 作文。考生只有较强的联想和想象能力，才能思路开阔，构思新颖。

二、比较法

比较是人们正确认识事物的一种方法，“世上没有两粒相同的沙粒”，在比较中见异，只有学会了比 较法，才能反映出这一事物与另一事物的区别，表现出各自事物的特点，作文才会富有新意，别开生面。

对事物可以从正反两方面比较，这是一种对比，有比较才能有鉴别，这样能把事物认识得更清楚。19 年全国高考作文把“近墨者黑”／“近墨者未必黑”选写成发言稿或议论文，就应用对比打开思路，展开论 辩。1993年上海卷作文《机遇》和1994年全国高考作文《尝试》就可用此法展开思路，在学习、生活和实践 中既有成功的喜悦，也有失败的痛苦；既受赞扬，又被批评，在比较中见高低，见明暗，见异。由此会思 路顿开茅塞，而不至于浅尝辄止。

对事物又可以从相似点或关系上进行比较，这就是类比，由此及彼，使思路顺畅。19年“三南”的大 作文，联系漫画内容就“要学会关心别人”／“谈回报”任选一题，由此想到类似的人和事，对爱心与奉献 问题展开议论。1995年全国作文题就寓言诗《鸟的评说》自选角度，自拟文题，联系生活实际，写一篇600字 左右的议论文， 就应用类比论证法。七只鸟都毁谤别的鸟，反而又受到别的鸟的恶意中伤，我们可以想到“ 事修谤兴，德高毁来”；扬己之长，克己之短；团结奋斗，改革进取等观点，使文章针砭时弊，非常有现实 意义。

利用形象的比喻展开思路，也是类比的一种特殊形式，这可以使文章生动具体通俗而形象。如1986年高 考作文题《树木森林气候》就须用比喻法来构思，用树木、森林和气候的'关系来比喻个人、集体与 的“气候”的关系。

三、分析法

世界上的万事万物都存在着千丝万缕的联系，我们不能只看到事物的表面，应学会由点到面、由主到次 、由表及里的辩证分析。近年高考作文特别强调辩证思维的特点。如1990年高考作文试题，个小姑娘提 出是个坏地方，“因为这里每朵花下面都有刺”，要求写一篇关于是个坏地方的议论文。这个 小姑娘只看到了问题的表面，却不是主要的方面，没有用两分法看问题，不符合辩证法的观点，这样立意就 不能高深。1993年高考作文首先要明白梧桐脱皮新旧交替的含义，这就是事物的新陈代谢，人的新老交替， 认识到这种事物的矛盾对立统一关系，就能体现出作文的辩证艺术。1992年全国高考作文题选择雨中的一个 或几个人物的思想行为进行分析，展开议论，这不仅仅是写公德方面的文章，而且要综合运用辩证思维 来分析，才属上等的作文。

考生若能对以上高考作文快速构思的联想、比较以及分析等技确综合运用，一定会起到事半功倍的 作用。

如何备考高考作文？

1. 熟悉命题方向：对于不同省份的高考而言，他们命题的风格也有所区别。因此，考生在准备时需要认真研究往年的作文题目，探究该省高考命题的倾向性和特点。

2. 锻炼思维素养：高考作文不仅是一个考查语言表达能力的环节，更是考察考生思辨能力、逻辑能力、批判性思考等方面的综合考试。所以，考生通过平常多读书多写作、锻炼自己的思维能力，能够更好地应对高考作文题。

3. 抓好时间管理：高考作文是必考科目之一，但其所占的时间比例相对较小。考生需在整场考试中把握好时间分配，避免用过多时间在作文上，导致其他科目时间不足而影响成绩。

4. 发挥自我风格：高考作文评分标准十分严谨，但同时也非常注重个人风格。考生在考试中要尽可能在做到符合题意的前提下，通过个人的观点、创意、趣味性等方面来突出作文的独特性和自我价值。

综上所述，高考作文虽然只有一篇文章，但是却关乎着考生后的高考成绩和未来的发展。考生在备考过程中应多关注命题方向、锻炼思维能力、抓好时间管理，并充分发挥自己的写作潜能，以取得更优异的成绩。

怎么提高自己的高考作文水平？

今年高二了，还不算晚。但是，天地下没有快速提高作文的方法，如果有，估计要成首富了，呵呵，开个玩笑。如何写作文，这是一个范畴很广的问题，不好回答，作文的能力归纳起来有几个方面：1语言，来自于平常学习与积累；2选材，好的材料是作文成功的一半；3结构，结构安排的好与坏直接将影响作文的表现力量等。想提高自己的作文成绩，这是一个美好的愿望，但不是一句话的事，需要努力。我是语文老师，从事作文教学研究多年，虽说短时间提高作文水平还是比较难的，但是不努力不行，努力一定有效果。其实作文短时间提高也是可以的，只是不能做得很好，毕竟语文来自于积累的东西多一些，但是提高一些作文考试的分数还是可以做得到的，因为有些作文是有方法或者“八股”味道的。 “写”作文的难点不在“写”，而是在于“选”材料，作文的功夫不在“写”上，而是在“选材”与“立意”上，好材料等于成功了一半，好的立意将会得到作文好的评价，这个道理要弄明白。还有一点是对事物的认知能力，需要自己多体会，建议有空暇时可以看一些《读者》类的东西，那些文章短小、哲理深，也许对你有启发，有些观点还可以写在自己文章内。还有一个很重要的特点就是，注意书写的工整干净、段落一定要分明，尽量不要涂写，开头结尾艺术一些……这些看似老生产谈或者没有意义的，却是在考场作文中很重要的，因为据权威的批卷老师说，中考、高考作文评分的时间为37秒到3分钟，老师不会全部看完作文，主要是浏览，那么刚才上面所说的都是很重要的了，因为那是印象。至于选材怎么选，立意该如何，还是百度一下安老师手把手作文辅导中心，那里有一些专业的知识，更多学员的原创作品，可以借鉴与学习 。希望你的作文能很快提高起来，尤其不再把作文看的那么难。

高三该如何提高高考作文水平？有什么好的办法？

在高三的时候就应该养成一个积累素材的好习惯，平时生活中就应该留意生活中的一些表现，就能写好作文。

多看一些立意新颖的小故事文章，不用去记什么用词笔法什么的，那个需要悟性和时间积累，不能快速提高。你看的是故事本身，现在的作文题目出的都很宽泛，你可以用你看过的一个故事表达观点，再配上点评论总结就是一篇不错的作文了。你还可以多看一些杂文，因为杂文的观点都很新鲜，可以拓宽你的写作思路。总体来就是多看小文章，记住小故事，借别人的故事讲述自己的观点。

一定要多让学生看一些课外的书，要积累重点的词，重点的句子，这样就能够很好的提高写作水平，多带孩子出去旅游，多带孩子接触大自然。

需要掌握时事热点，收集与时事热点有关的好句并背诵，把握好句结构。

对应高考那一年，多关注时事热点，然后根据热点寻找一些好句，不用很长，但是精彩。再根据自己找的好句，分析一下它的句式结构，到时候即使没有考到你背诵有关素材，也能模仿着写出好的句子。

另外越早准备，越早多写作，多读书会使写作水平更好。