关于学校为什么不能看十，为什么学校不让学生看十宗罪这个很多人还不知道，今天小天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

学校为什么不能看十 为什么学校不让学生看十宗罪

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1、这样就是特别不合适的，会让孩子学习压力特别大，不会让孩子有一个很好的放松，可能会得抑郁症。

2、这句话太。

3、影响孩子成绩的，学校因素、家庭因素兼而有之。

4、不然的话，你说学校不重要？那为什么不在家自学呢？一个在家自学的孩子，与正常在校读书的孩子，你看一看，成绩会不会有异。

5、几十个学生，在师资一样、教学内容一样的情况下，比到，说到底又还是家庭因素。

6、两者你说哪个更重要？其实，也没有哪个更重要的问题。

7、但是，有一点我们是可以肯定的，现在，学校里的公平问题，相对于家庭与家庭之间距的问题，算是一个小问题。

8、因为，老师对待每一个学生，虽然不可能做到的一碗水端平，但起码，希望每一个学生都能成才的心是几乎一致的。

9、而家庭因素呢？这就不可控了。

10、有些家庭，对孩子的学习特别重视，家里揭不开锅了，也不忘记还孩子买一两本书；这才是家庭教育看起来比学校教育重要的多的真正原因。

11、我们人生中，最重要的事情，每一个家庭都希望自己未来的孩子，有知识，聪明才智，能有自己人生一片天，更多的是期望自己的孩子们比自己更好，也就是大家常常说的，一代更比一代强！所以，对于孩子的教育，都做出来很多很多努力，我坦然的说，孩子的学习成绩，家庭占很大一部分，或者说家庭应该占主导的地位和作用。

12、为什么这样说，父母是孩子的个启蒙老师，在自己的孩子，懂得语言表达能力的时候，每一个家长，都会潜移默化，孩子，或者明确告诉孩子， 健康 成长，好好学习才是，孩子必须经历的历程！孩子们迈进学校大门的那一刻，学校也同时承担着，孩子们学习成绩的，搞出那么大的动静，因为，学校是专职教育机构，会教育孩子们，从基础知识开始，到一步步加深，这时候，学校老师就会尽职尽责的，把所有的知识灌输给学生，这之中不仅仅只能靠学校，学生回到家里的时候，父母们就要配合学校，监管自己孩子好好完成作业，同时要认真检查，和规范孩子完成校外的一切学习，所以说，家长的给自己孩子树立一个人生目标，和陪伴孩子实施，是每一个家长不可推卸的。

13、在漫长的孩子们的，十年寒窗苦读书的岁月里面，要想孩子学有所成，家长们，不要认为自己的孩子，进入学校大门，就应该学校一切一切都学校的，家长们只要管孩子们的衣食住行，就可以高枕无忧的。

14、等着学校培养出来的一个才子才女，那就大错特错，家长们必须伴随孩子，人品，品德，叛逆期，青春期才能完成学业，还有平时，学习成绩不稳定的时候，更多做孩子思想工作，是需要家长们配合老师完成的，所以，要想自己的孩子们，成为佼佼者，更多的是家长们多些，老师和学校，更多的是智力开发启迪学生，说只有家长配合学校，才能培养出来的出类拔萃的人才！让教育更飞跃！有人说，每一个孩子背后，肯定有一位伟大的母亲。

15、我今年带的是普通班，据我调查统计，全班39人，家庭离异的有19个，家庭遭受变故的有三个，另外，有一个脑瘫，二个智障。

16、去掉这22学生，还有17人，留守儿童有10个，还有7个同学是父母都在家。

17、洁同学，七年级的时候，晚自习的课间，在去上厕所的路上，把女同学喊到灯光比较黑暗处，强亲女同学。

18、据同学反映，他还有自残倾向，经常拿着小刀划自己的手。

19、我看着他的手腕，确实是伤痕累累。

20、经过联系，他的妈妈告诉我，他从小跟爹爹奶奶长大，现在回来了，几乎不和父母沟通，怎么说他也不出声，家长也很是无奈。

21、学习成绩，更是不能提，从小就，现在想补也来不及。

22、家长说能顺利地初中毕业就行，只要不惹事就行。

23、现在家里还有个小妹妹，还没到周岁，杰的父亲在外打工，她一个人带两个孩子，小的都照顾不过来，大的就任其自然了，希望老师多教育。

24、乔是留守儿童，平时住校，父母都在上海，一次电话，我了解到乔是他父亲还没有结婚时抱养的，后来结婚了，乔就跟着爹爹奶奶，乔也知道自己是抱养的，心理也很自卑，和父母离开久了，只靠电话联系，和父母有很大隔阂，学习也不用功。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。